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鲁忠义

发布时间:2018-02-08   浏览次数:0

基本信息


姓名:鲁忠义

性别:男

职称:教授

学院职务:

所在教研室:心理学

出生日期:195408

学历学位:硕士研究生教育硕士

研究方向:认知心理学

E-mail:zhongyilu@126.com

学习、工作经历

1978.03—1982.02,在河北师范学院政治教育系学习,获哲学学学士学位。

1982.02至今,河北师范学院(1996合并为和别师范大学)威尼斯官方网站讲师、副教授、教授(其间于1986.09-1989.07在北京师范大学心理学系攻读硕士研究生)。

教学工作

承担本科生课程:公共心理学、认知心理学、教育心理学

承担研究生课程:认知心理学专题、心理语言学

编写教材

《心理学》,科学文献出版社,1998.

《心理学》,科学出版社,主编,2009.

《大学生心理健康教育(修订)》,教育科学版社,主编,2015.

《心理学(第二版)》,科学出版社,主编,2018.

教学成果

构建21世纪公共心理学课程新体系,河北省优秀教学成果三等奖,第一完成人,2004.

教师教育模式的理论与实验研究,河北省第六届高等教育教学成果三等奖,第二完成人,2013.

科研工作

学术著作:

鲁忠义.语篇理解研究.北京:北京语言大学出版社,2003,第一著者。

鲁忠义.记忆心理学.北京:人民教育出版社,2005,第一著者。

学术论文:

鲁忠义(1).阅读理解的过程和影响理解的因素.外语教学与研究, 1989(4)

鲁忠义(1),彭聃龄.故事图式在故事理解中加工机制的初步实验研究.心理学报,1990(3)

鲁忠义(1),彭聃龄.研究故事理解的一个重要方法——故事语法.心理科学通讯,1990(3)

鲁忠义(1),王清华,彭聃龄.故事阅读中句子加工时间与理解的研究.心理学报,1996(4)

鲁忠义(1).影响学生知识存储与检索的心理因素.中国教育学刊, 1997(5)

鲁忠义(1).表扬与批评的心理学原则,中国教育报,1998(1)

鲁忠义(1),毛子欣.故事阅读理解中的推理模型.外语教学与研究,1998(3)

鲁忠义(1).语篇阅读理解的推理机制研究.心理科学,1999(3)

鲁忠义(1),彭建国,李强.中文故事阅读中预期与前后向推理的关系.心理学报,2003(2)

鲁忠义(1),熊伟.汉语句子阅读理解中的语境效应.心理学报,2003(6)

鲁忠义(1),王哲.英语议论文图式训练对阅读理解水平影响的实验研究.外语教学与研究.2003(6)

顾敏敏,鲁忠义(2).儿童的工作记忆广度.心理科学,2004(1)

鲁忠义(1),霍习霞.合作训练对幼儿合作水平影响的实验研究.教育研究2004(11)

鲁忠义(1),陈伟娜.语篇阅读中高级目标推理的机制.心理与行为研究,2005(1)

鲁忠义(1),张亚静,邵一杰作.学校不同群体的阅读信念对记叙文意义建构的影响.心理科学,2006(1)

鲁忠义(1),范宁.工作记忆广度与汉语句子语境效应的关系.心理学报,2006(1)

鲁忠义(1),贾宁.空间情境模型建立和更新的影响因素.心理学报,2006(5)

鲁忠义(1),贾宁,樊英茹.论小学高年级学生的阅读训练. 课程 教材 教法,2006 (5)

贾宁,鲁忠义(2),代景华.方位和视空间工作记忆广度对空间情境模型更新的影响.心理学探新,2007(1)

鲁忠义(1),高志华,段晓莉,刘学华.语言理解的体验观.心理科学进展,2007(2)

鲁忠义(1),孙锦绣.语义空间的研究方法.心理学探新,2007(3)

鲁忠义(1),张亚静.工作记忆中的语音回路对汉语阅读理解的影响.心理学报,2007(5)

鲁忠义(1),杜建政,刘学华.工作记忆模型的的第四个组成部分----情景缓冲器.心理学科,2008(1)

鲁忠义(1),陈笕桥,邵一杰.语篇理解中动允性信息的提取.心理学报,2009(9)

鲁忠义(1),仝宇光,张丽芳. 目标状态与时间信息在情境模型加工中的作用. 心理学报,2010 (2)

王晓燕,鲁忠义(2).基于动允性的朝向效应——具身认知的一个证据.华东师范大学学报(教育科学版),2010(2)

鲁忠义(1),马红霞. 主角情绪和时间信息对情境模型加工的影响.心理学报,2011(7)

鲁忠义(1),高志华,马红霞,李丽娜,刘力勇.否定对动词方向表征的动态影响.华南师范大学学报(社会科学版),2011(1)

Zeng Wang,ZhongYi Lu. A study on the metaphor of social exclusion from embodied cognition. Scientific Research and Essays, 2011(10)

高志华,鲁忠义(通讯作者),马红霞. 汉语简单否定陈述句理解的心理模拟过程.心理学报,2011(12)

鲁忠义(1),巴晓娜,李兴芬.语言理解中情绪的动态模拟.心理学报,2012(8)

吕军梅,鲁忠义(通讯作者).为什么快乐在“上”,悲伤在“下”——语篇阅读中情绪的直垂空间隐喻.心理科学,2013 (2)

张盼,鲁忠义(通讯作者).句子阅读中颜色信息的心理表征.心理学报,2013(4)

王锃,鲁忠义(通讯作者).道德概念的垂直空间隐喻及其对认知的影响.心理学报2013(5)

王汉林,鲁忠义(通讯作者). 冷笑话能让人体验到冷么?——冷笑话的温度知觉及其与情绪体验之间的关系. 心理科学,2014(4)

陈洁彬,鲁忠义(通讯作者). 路径转弯对语篇空间情境模型建构的影响.心理学报,2015(2)

尹新雅,鲁忠义(通讯作者).隐喻的具身性与文化性.心理科学 2015 (5)

Wang, H. L., Lu, Y. Q., & Lu, Z. Y.(通讯作者) (2016). Moral-up first, immoral-down last: the time course of moral metaphors on a vertical dimension. Neuroreport, 27(4)

崔如霞, 高志华,唐艺琳,何皓璠,鲁忠义(通讯作者). 汉语确定性无界否定句模拟加工的时间进程. 心理学报, 2016 (6)

翟冬雪,鲁雅乔,鲁忠义(通讯作者).儿童道德概念垂直空间隐喻的认知发展.心理科学,2016(5)

鲁忠义(1),贾利宁,翟冬雪.道德概念垂直空间隐喻理解中的映射:双向性及不平衡性.心理学报,2017(2.

高志华,鲁忠义(通讯作者),崔新颖.否定加工的机制到底是什么——否定加工的心理学理论述评.心理科学进展,2017(3)

鲁忠义(1),郭娟,冯晓慧. 卷入欺负行为儿童道德概念垂直空间隐喻的心理表征.心理科学,2017(5)

鲁忠义(1),郭少鹏,蒋泽亮.道德概念大小隐喻的心理现实性及其映射关系.华南师范大学学报(社会科学版),2017.(2)

Dongxue Zhai, Yaling Guo and Zhongyi Lu(Correspondence) A Dual Mechanism of Cognition and Emotion in Processing Moral-Vertical Metaphors. Frontiers in Psychology

贾宁,陈换娟,鲁忠义(通讯作者)。句子启动范式下的道德概念空间隐喻:匹配抑制还是匹配易化.心理发展与教育,2018(5)

科研项目

国家社会科学基金项目“语篇阅读的推理机制研究”,1998--2000,主持

国家社会科学基金项目“工作记忆与语篇认知研究”,2004—2011,主持

国家社会科学基金项目“体验认知背景下汉语否定句理解的心理模拟研究”,2012—2018,主持

国家自然科学基金资助项目“道德概念空间隐喻的认知神经机制研究——以仁义道德概念为例”,2013--2016

科研获奖

河北省第九届优秀社科成果二等奖,学术专著《语篇理解研究》,2004,第一

河北省第十届优秀社科成果三等奖,学术专著《记忆心理学》,2006,第一

河北省第十一届优秀社科成果二等奖,系列论文《工作记忆与汉语认知研究》,2008,第一

河北省第七届社科基金项目优秀成果奖二等奖,《工作记忆与语篇认知研究》,2012,第一

社会兼职

教育部全国教育专业学位教育指导委员会专家工作组(心理健康教育)成员(2014--2018)

河北省高等学校教育学教学指导委员会副主任(2010-2014)

中国心理学会理事(2009—2021)

中国心理学会普通心理学与实验心理专业委员会委员(2005—2021)

中国心理学会心理学教学工作分会理事(2005-2017)

中国心理学会心理咨询师专业委员会委员(2018--)

中国语文现代化学会神经语言学研究会理事(2018—)

河北省心理学会理事长(2011—2018)

《心理科学》编委(2010—2021)

其他荣誉称号及获奖情况

威尼斯第二届教书育人模范教师(2003年)

河北省模范教师(2004年)

河北省第三届高等学校教学名师(2007年)

威尼斯优秀研究生指导教师(2015)






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